quarta-feira, 27 de junho de 2012


> I N S C R I Ç Õ E S    A B E R T A S <

ATÉ DIA 15 DE JULHO


AS INSCRIÇÕES EM CONFORMIDADE COM OFÍCIO CIRCULAR Nº 151/2012-GAB/SEEL.


"As inscrições serão realizadas eletronicamente através do portal professor.com (educar.recife.pe.gov.br), no período de 01 a 15 de julho, observando-se que será respeitada a ordem de inscrição para os eventuais casos de procura maior que a oferta (capacidade de lotação por espaço/público previsto)"



POLO CINEDU - ESPAÇO PARA A QUALIDADE DE VIDA

Exibição do Filme: LULA, O FILHO DO BRASIL





http://cinedurecife.blogspot.com.br/
1945, sertão de Pernambuco. Menos de um mês após Aristides (Milhem Cortaz) partir para São Paulo com uma mulher bem mais nova, dona Lindu (Glória Pires) dá a luz ao seu sétimo filho: Luiz Inácio da Silva, que logo ganha o apelido de Lula. Sem ter a quem recorrer, Lindu cuida da família sozinha. Três anos depois Aristides retorna, acompanhado de Sebastiana, sua filha. Uma semana depois ele parte mais uma vez, deixando o bebê e levando consigo Jaime (Maicon Gouveia), o segundo filho mais velho. Durante a seca de 1952 a família recebe uma carta de Aristides, chamando-a para viver com ele em São Paulo. Lindu vende tudo o que tem e viaja para São Paulo, junto com os filhos. Ao chegar descobre que a carta era falsa. Quem a escreveu foi Jaime, que já não aguentava mais os maus tratos do pai. A família passa a viver em Santos, onde Aristides vivia com outra mulher e trabalhava como estivador. Vivendo em condições precárias, a família ainda precisa lidar com a crescente violência de Aristides.


HORÁRIO: Às 14h
LOCAL: CENTRO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PROFESSOR PAULO FREIRE
120 VAGAS.

POLO RECIFE HOLANDÊS - EM DOIS MOMENTOS



Trata-se de um tema que fornecerá uma visão abrangente acerca da presença dos holandeses em Pernambuco, particularmente no Recife entre os anos de 1630 e 1654. Destacará a importância dessa permanência neerlandesa no contexto geral da longa história da capital pernambucana, sobretudo, no que diz respeito à forma diferente de implantação de núcleos urbanos adotada pelos holandeses em contraponto ao modelo de fundação de cidades do ultramar português que vigorou no Brasil Colônia. Aos neerlandeses, deve-se a decisão técnica e política de apropriação do território quase integralmente alagado do Recife para nele estabelecer uma articulação toda particular com a água. Nesta direção uniram ilhas, aterraram e drenaram mangues, levantaram diques, pontes e muralhas para defensa do mar e convivência com os alagados.


Horário: 13h30min às 15h – PRIMEIRO MOMENTO:
Palestra “O RECIFE DOS HOLANDESES”, com a Professora Virgínia Pernambucana de Melo, Graduada pela UFPE em Ciências Sociais; Especialização em História e Aperfeiçoamento em História da Arte.

À partir das 15h – SEGUNDO MOMENTO:REVIVENDO O RECIFE HOLANDÊS – 12 ÔNIBUS E 12 GUIAS ACOMPANHARÃO OS EDUCADORES À VISITAÇÃO AOS ESPAÇOS HISTÓRICOS RELACIONADOS AO PERÍODO HOLANDÊS.

LOCAL: CENTRO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PROFESSOR PAULO FREIRE -  Na Madalena 
600 VAGAS.










VIVÊNCIA ÉTNICO-RACIAL PELO RECIFE



O Recife e as Escolas Municipais, cada vez mais se descobrem negras, índias e também brancas. A secular desvalorização dos negros e ameríndios no nosso continente, causou um déficit no aprofundamento da compreensão de culturas relacionadas a esses povos e suas manifestações artísticas. Isso por si só já justifica a criação desse polo étnico-racial, num local emblemático dessas nossas raízes: o Pátio de São Pedro. A  programação está dividida assim:

HORÁRIO: Às 14h30min

PÁTIO DE SÃO PEDRO (Com a colaboração do GTERE)





OPÇÃO I – NO PÁTIO DE SÃO PEDRO "VISITANDO OS ESPAÇOS DO PÁTIO
Das 14 às 16h, visitas espontâneas aos ambientes culturais do Pátio, tais como: Casa do Carnaval, Espaço Chico Sciense, Museu de Arte Popular e Memorial Luiz Gonzaga.
Às 16h30min - o segundo momento, apresentação didático-formativa relacionada ao universo da cultura africana no Recife (grupo a definir).

600 VAGAS.

OPÇÃO II:  "O RECIFE AFRICANO"
Das 13h30min às 14h30min
No Centro Administrativo Pedagógico (CAP/Ilha do Leite): Palestra introduzindo o tema do Recife Africano, realizada pelo professor Eronflim Queiroz.
Das 14h30min às 16h30min visitas guiadas dos participantes, no ônibus, pelos principais espaços afrodescendentes no Bairro de São José e Santo Antônio, inclusive visitando a Casa de Badia. A culminância dessa aula-passeio “Recife Africano” acontecerá a partir das 16h30min no Pátio de São Pedro quando haverá uma apresentação didático-formativa relacionada ao universo da cultura africana no Recife (grupo a definir).            

100 VAGAS


 


“CONCERTO PARA LUIZ GONZAGA COM A ORQUESTRA SINFÔNICA DO RECIFE”


Um concerto didático para a apreciação das músicas de Luiz Gonzaga, realizado pela Orquestra Sinfônica do Recife, composta pelos diversos naipes de instrumentos, numa apoteótica homenagem aos 100 anos do nosso Rei do Baião, tendo à frente o maestro Roberto Carlos Di Leo. É um tratamento musical erudito emergindo do universo popular do nosso Lua Gonzaga, e apresentado na nossa mais importante e glamurosa casa de espetáculo, o Teatro de Santa Izabel. Confira!


HORÁRIO: Às 14h30min LOCAL: TEATRO DE SANTA ISABEL – PRAÇA DA REPÚBLICA 

800 VAGAS.




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POLO: CAMINHOS DO RECIFE – ROTA DOS MUSEUS





Os museus são espaços de ação educativa e cultural, e uma de suas funções sociais é oportunizar a construção de noções contextuais de tempo, espaço, cultura e evolução tornando-se assim uma ferramenta indispensável para promover situações de aprendizagem, daí a sua importância no processo pedagógico tanto para o professor quanto para o estudante. Compreendendo o museu como espaço educativo, destacamos a importância para a formação do público para museus valorizando assim uma educação que extrapola os muros da escola e interage com a cidade e às múltiplas dimensões dos saberes construído ao longo da história local e mundial.

Cada opção dá direito a visitar dois museus, com guias acompanhantes informando sobre os ambientes e monumentos do percurso.

Saindo da Praça do Arsenal da Marinha – próximo à Torre Malakoff. 


Opção I: saída da Praça do Arsenal da Marinha (próximo à Torre Malakoff) / com ônibus fazendo o percurso pelo Recife até os Museus do Homem do Nordeste / Museu Murilo La Greca.
100 vagas. Horário: Às 13h30min.


Museu do Homem do Nordeste







Museu Murilo Lá Greca







Opção II: saída da Praça do Arsenal da Marinha (próximo à Torre Malakoff) -  com ônibus fazendo o percurso pelo Recife até os Museu  do Estado / MAMAM e Capela Dourada
100 vagas. Horário: Às 13h30min.


Museu  do Estado





Museu  MAMAM





Museu Capela Dourada






100 vagas

Opção III: saída da Praça do Arsenal da Marinha (próximo à Torre malakoff) -  com ônibus fazendo o percurso pelo Recife até os Museus Oficina de Francisco Brennand / Instituto Ricardo Brennand
100 vagas. Horário: Às 13h30min.


Museu Oficina de Francisco Brennand











Museu Instituto Ricardo Brennand








ESPETÁCULO: "PERFORMANCE JOGO COREOGRÁFICO"


O Jogo Coreográfico é uma performance interativa e divertida sob estrutura e forma de jogo em que  público e intérpretes se juntam para construir danças. O Jogo é iniciado com uma vinheta coreografada e explicativa e dividida em 2 tempos. No primeiro, só joga a ficha técnica e no segundo o público joga como coreógrafo. O Acupe Grupo de Dança foi criado em 2007 pelo bailarino/pesquisador e arte educador Paulo Henrique Ferreira. Pioneira no processo da dança educação em Pernambuco, a equipe teve origem da necessidade de trabalhar a educação/formação em dança como proposta ao diálogo crítico e transformador através da arte. Em seus projetos, procura desenvolver ações artísticas e formativas em dança para fruição cultural. Não deixe de assistir essa performance e esse Jogo Coreográfico.


HORÁRIO: ÀS 14h30min
PRODUÇÃO: ACUPE GRUPO DE DANÇA
LOCAL: TEATRO HERMILO BORBA FILHO – AV. CAIS DO APOLO
150 VAGAS.




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ESPETÁCULO: “HISTÓRIA DE TODOS OS DIAS” E “ATÍPICOS”

     INSCRIÇÃO PARA A CONEXÃO CULTURAL 2012





“A HISTÓRIA DE TODOS OS DIAS”: do lúdico ao grotesco, da brincadeira à violência, a vida se transmuta, assim como os atores que se travestem das personagens, relatando histórias dramáticas de um cotidiano cruel. Crianças brincam velhas brincadeiras, cantam, riem e exercitam a autoridade e poder característico da idade.  HISTÓRIA DE TODOS OS DIAS  é um espetáculo que aborda temas como a tortura, a violência e a opressão social. O texto é trabalhado como ponto de partida para o exercício espetacular dos atores, que são co-autores no  desenvolver do espetáculo. A encenação rompe as convenções buscando um espetáculo que prima pela máxima teatralidade esquecida pelos aparatos tecnológicos do nosso século.
Enquanto “ATÍPICOS” (DANÇA) é uma projeção de um desejo de transformação através de estímulos musicais que provocou a manifestação de movimentos, que através do soar dos tambores alfaianos e música eletrônica compostas durante o processo, os transportou para uma situação imaginária de cisnes urbanos ou de mangues. Numa fusão de maracatu-jazz mostraremos momentos e movimentos de perfeita harmonia transfigurando os leves movimentos clássicos e suavisando os bruscos movimentos jazzísticos.



HORÁRIO: ÀS 14h30min
PRODUÇÃO DO PRIMEIRO ESPETÁCULO: MIRAMUNDO PRODUÇÕES CULTURAIS DO ESTADO DO MARANHÃO;

PRODUÇÃO DO SEGUNDO ESPETÁCULO: GRAN FINALE COM  A COMPANHIA DE HELOISA DUQUE “ATÍPICOS”

LOCAL: TEATRO BARRETO JÚNIOR – PINA.
350 VAGAS.









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ESPETÁCULO: “O VARAL DE CASA”



Organicidade e densidade, palavras que compõe o processo e o trabalho do espetáculo O VARAL DE CASA. Um texto que tem em seu enredo duas personagens, uma feminina e uma masculina que entram em cena as mesmas, porém com todo o elenco homem. Trabalhando em todo o espetáculo a “ideia” da verdade e mentira, o ser ou não ser; toda a encenação é focada e trabalhada no real e não real. Seja ela do adereço de cena, até a interpretação. A ação se dá através de um jogo perigoso, onde a filha do casal estimula a mãe a embarcar em seu plano, que almeja uma cruel vingança contra o seu próprio pai. Nesta “brincadeira” todos os personagens são participantes de uma roleta russa que tem por objetivo deixar que o destino decida tudo. Feito no intuito de uma aproximação entre ator e plateia, o espetáculo segue um ciclo do visceral e ritual "em busca de um suposto entendimento físico-psíquico".





Produção: O Coletivo Âmbar de Teatro
LOCAL: TEATRO JOAQUIM CARDOZO: BENFICA, 157 FONE: 3227-0657, 3226-0423 – No final da Rua da Blue Angel




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ESPETÁCULO:“ESSA FEBRE QUE NÃO PASSA”







Espetáculo baseado no livro homônimo da jornalista Luce Pereira. A peça é estruturada nos cinco contos do livro "Essa febre que não passa" e lança um olhar sobre o universo feminino na contemporaneidade, de forma crítica e com humor ácido. Seis atrizes dão vida às personagens e adicionam fragmentos de suas próprias histórias. “A ideia de fazer essa peça surgiu em 2008, da leitura do texto da Luce e da nossa participação em um festival de literatura. "Começamos a esquentar os motores no ano passado pelo estado do Rio de Janeiro e depois seguimos para Curitiba. Em abril, fizemos apresentações em quase 80% das capitais nordestinas”, afirmou André Brasileiro, um dos diretores da peça.

HORÁRIO: Às 14h30min
PRODUÇÃO: COLETIVO ANGU DE TEATRO
LOCAL: TEATRO APOLO – RUA DO APOLO –BAIRRO DO RECIFE
350 VAGAS




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POLO CINEMA: “A ARTE DO CINEMA A SERVIÇO EDUCAÇÃO - A ALFABETIZAÇÃO DO OLHAR”







Entender a sociedade brasileira contemporânea exige conhecer uma das linguagens que mais contribuem para a construção do senso e do conhecimento: a linguagem audiovisual. A família, a escola e as religiões há muito deixaram de ser os únicos agentes de educação na formação de crianças e adolescentes. Outros espaços e meios têm interferido nesse processo. São espaços mobilizados pelo discurso dinâmico e atraente, próprio das imagens em movimento, a exemplo da TV, do cinema e dos jogos (games) que, cotidianamente, conquistam nossos jovens, por vezes, mais do que a própria escola. Assim, essa escola é diariamente desafiada a compreender, e também a utilizar, a linguagem audiovisual. Nem sempre esta é uma tarefa fácil, mas é necessária.



Hórario: 13h30min
PRIMEIRO MOMENTO: palestra com a Professora ALINE GRECO da Unicap, mestra em Educação pela Fundação Getúlio Vargas e Doutora em Educação e Semiótica, pela PUC.


SEGUNDO MOMENTO: exibição do filme: "OS PIRATAS PIRADOS"
LOCAL: CINEMA SÃO LUIS - Rua da Aurora


800 VAGAS








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ESPETÁCULO:"PRÁ-LOUVAR-SEU-LULA, A SAGA DE LUIZ GONZAGA”









A vida de Luiz Gonzaga, contada através dos fatos mais marcantes de sua vida e das músicas que criou e cantou. Os temas mais frequentes no repertório daquele que colocou o nordeste no mapa musical brasileiro. Tema do Ano Letivo, 2012, os professores assistindo a esse espetáculo podem ficar mais próximo, na forma lúdica, da vida e obra desse artista pernambucano de Exu, ícone da nossa cultura. Nos 100 anos do seu nascimento, todos podemos compreender,  festejar e homenagear aquele que tão bem  cantou as nossas raízes e o nosso jeito nordestino de ser.   Após assistirem ao espetáculo, os professores(as), ao voltarem para as suas escolas e desejarem levar seus estudantes do 3º. e 4º. ciclos, para assistir também, poderão fazê-lo, enviando um ofício para o Programa Bairro Escola, aos cuidados de Zé Ramos – todas as terças-feiras, somentes às tardes, a partir da primeira semana de agosto. 


HORÁRIO: ÀS 14h30min
ESPETÁCULO: “PRÁ-LOUVAR-SEU-LULA, A SAGA DE LUIZ GONZAGA”
PRODUÇÃO: ZÉ RAMOS E O GRUPO DE TEATRO DA GAC
LOCAL: TEATRO LUIZ MENDONÇA NO PARQUE DONA LINDU – BOA VIAGEM.
700 VAGAS.



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